"Formación Ética y Ciudadana centra sus propósitos en las prácticas sociales, pues el proceso de enseñanza parte desde ellas e intenta transformarlas. Se trata de prácticas de relación con los demás, con uno mismo y con el medio, cuyas características son objeto de reflexión de diferentes campos de conocimiento. Disciplinas como la ética, el derecho y la política buscan establecer prescripciones fundadas para la orientación de esas prácticas, desde diferentes perspectivas y en diferentes registros de normatividad."

"La ratificación del Protocolo de Kyoto abre nuevas oportunidades a los gobiernos locales para contribuir con el desarrollo sustentable en lo que concierne a la emisión de los gases responsables del efecto invernadero. Durante el período en el que esta raificación era incierta -período que concluyó con la aprobación del Protocolo por parte Rusia en octubre de 2004 -los mecanismos de intercambio de certificados de carbono,- particularmente el MDL (Mecanismo de Desarrollo Limpio) que es el único que puede beneficiar a países en vías de desarrollo como Brasil -fueron objeto de estudio y de algunas acciones concretas de poca relevancia a manos del sector privado que estaban en realidad "experimentando el terreno". Las oportunidades, con seguridad serán aprovechadas por grupos privados, pero es aqui donde gobiernos locales podrán desempeñar un papel importante, proponiendo importantes proyectos, que envuelvan todas la actividades de sectores de una ciudad o de una región."

"La información es un bien público esencial en el siglo XXI y acceder a ella es un derecho humano universal, distintas experiencias a lo largo del país muestran el potencial que tiene la universidad, frente a la excesiva concentración de la producción y circulación de las comunicaciones actuales, en la gestación de espacios más participativos, plurales y democráticos."

"En el mundo actual, caprichosamente mezclados, nos confrontan viejos temas pendientes e innumerables nuevos problemas, antes impensados. Hay un amplio consenso en la necesidad de apelar a la mirada inclusiva y de largo plazo, pero en el terreno de las acciones esto dista de ser así ¿Por qué se nos hace tan difícil ser coherentes en nuestro sentir, pensar y hacer? Los desafíos de los tiempos que corren con sus graves amenazas y brillantes oportunidades señalan la necesidad de encontrar el hilo para entretejer nuestras vidas y construir esa escurridiza coherencia. Las transformaciones paradigmáticas en curso impulsadas por la sociedad del conocimiento, los cambios demográficos y la sustentabilidad ecológica son fuerzas pilares; las maneras que adopten y las formas en que interactúen moldearán lo que para nosotros será. Este libro pretende ser una pequeña provocación y una invitación a protagonizar, desde nuestro pequeño o gran lugar, la sociedad emergente: un mundo donde el bienestar es un bien accesible y perdurable, disfrute para las generaciones presentes y legado amable para las generaciones futuras."

"Competencias y escuela son dos términos que los debates educativos han abordado en forma intensa durante las últimas décadas. Lecturas y discursos con posturas convergentes en algunos casos, contradictorias y controvertidas en otros, pero siempre interesantes ya que han permitido generar conocimientos nuevos, o bien renovados y profundos acerca de ellos. El eje central que organiza a este libro en la enseñanza de las competencias que se consideran descuidadas por la escuela."

"Lo que más atrae en la lectura de las "Fábulas" es la mezcla de sabiduría popular con un gracejo irónico de las situaciones. La personificación de los animales representando un tipo definido (zorra-astucia, hormiga-laboriosidad) acentúa la aceptación universal de estos relatos, que Samaniego supo presentar con aire y color españoles y acercar la experiencia poética y multisecular de los apólogos indios, de los autores clásicos Esopo y Fedro y de La Fontaine."

"El incremento del crimen y la delincuencia en América Latina durante los últimos años ha colocado el tema de la prevención del delito y la disminución de la inseguridad en un lugar preponderante en las agendas de política pública y en las discusiones académicas en América Latina. A lo largo del continente, se han aplicado una serie de medidas con el fin de detener el crecimiento de la violencia. Sin embargo, la mayor parte de las estrategias y políticas implementadas no responde a un conocimiento profundo de la realidad, ya que los diagnósticos en los que se basan son poco rigurosos, sin un cuestionamiento de fondo respecto a la información empleada. Las cifras sobre violencia y delincuencia existentes se asumen como un hecho sin considerar que ellas, en sí mismas, constituyen un objeto de estudio."

"En el período 1998-2005. se otorgaron más de 120.000 permisos a la población civil para portar armas; esto significa que, anualmente, se entregan un promedio de 16.928 permisos. Sin embargo, en 1998 se concedieron 6.085 permisos, mientras que para el año 2005 esta cifra se incrementó a 25.883. Estos datos son altamente preocupantes y evidencian algunas cuestiones importantes ."

"Buenos Aires, por imperio de la Constitución Nacional, es autónoma. En 1996 eligió por primera vez a sus autoridades y se dio una Constitución propia. Los porteños comprendieron que la autonomía significa más poder de decisión para Buenos Aires dentro del país. Y ahora aspiran a que cada vecino tenga más protagonismo dentro de Buenos Aires. A eso apunta la descentralización."

"Microsoft Project 98 es un sistema de administración de proyectos sumamente versátil y de fácil utilización, que le ayudará a crear proyectos de toda índole, comunicarlos a otros usuarios y adaptarse a los cambios según se van produciendo. En Project obtendrá la flexibilidad y el control que necesita para crear y organizar proyectos y además podrá utilizar las eficaces características de personalización de Project para adecuarlo a sus necesidades específicas y mantener un seguimiento exacto de la información que necesite."