"Cuando un homínido talló por primera vez una piedra, hace dos o tres millones de años, con el propósito de convertirla en una herramienta útil, no pensó que ese primer paso impulsaría, con el correr de los tiempos, acciones humanas que producirían profundos impactos en los ecosistemas que llegarían a modificar, casi en su totalidad, la biosfera terrestre hasta reducirla a su servicio. Tampoco pensó que esos impactos se volverían en contra de la especie que evolucionó a partir de él. Tuvieron que pasar varios miles de años más para que las sociedades formadas por sus sucesores comprendieran que su accionar era capaz de producir impactos ambientales y que también era posible evaluarlos, anticipar sus efectos y establecer medidas correctivas. Hoy la toma de conciencia sobre los impactos medioambientales llevó a crear procedimientos especiales que se incorporan en los sistemas jurídicos de los Estados contemporáneos. En este libro trataremos de explicar la adopción en el derecho positivo de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires de una de las herramientas de gestión del ambiente humano vinculada con los impactos ecosociosistémicos de las acciones antrópicas que ha merecido reconocimiento casi universal por su eficacia: el Procedimiento Técnico-Administrativo de la Evaluación del Impacto ambiental (EIA)."

"Fronteras es la publicación anual del Grupo de Ecología del Paísaje del Centro de Estudios Avanzados de la Universidad de Buenos Aires que comprende artículos de divulgación científica, entrevistas, avances de invetigación, proyectos, actividades, documentos y libros del GEPAMA."

"En el mundo actual, caprichosamente mezclados, nos confrontan viejos temas pendientes e innumerables nuevos problemas, antes impensados. Hay un amplio consenso en la necesidad de apelar a la mirada inclusiva y de largo plazo, pero en el terreno de las acciones esto dista de ser así ¿Por qué se nos hace tan difícil ser coherentes en nuestro sentir, pensar y hacer? Los desafíos de los tiempos que corren con sus graves amenazas y brillantes oportunidades señalan la necesidad de encontrar el hilo para entretejer nuestras vidas y construir esa escurridiza coherencia. Las transformaciones paradigmáticas en curso impulsadas por la sociedad del conocimiento, los cambios demográficos y la sustentabilidad ecológica son fuerzas pilares; las maneras que adopten y las formas en que interactúen moldearán lo que para nosotros será. Este libro pretende ser una pequeña provocación y una invitación a protagonizar, desde nuestro pequeño o gran lugar, la sociedad emergente: un mundo donde el bienestar es un bien accesible y perdurable, disfrute para las generaciones presentes y legado amable para las generaciones futuras."

"La Corporación del Sur es una herramienta nacida a partir de la idea de que el Estado puede y debe planificar el desarrollo económico y, junto con éste y de manera concomitante, el desarrollo social y cultural. Las tremendas injusticias que ha padecido el Sur a lo largo de muchas décadas han arrojado un paisaje en el que, desgraciadamente, las llamadas vfillas de emergencia constituyen una parte de la ecología social. Por supuesto que la Corporación no desconoce que entre sus roles principales está el de establecer las condiciones necesarias para que el capital privado retorne al Sur en forma de inversiones productivas que generen empleo. Pero crear condiciones mínimas para que sus habitantes puedan acceder al trabajo con dignidad no excluyen de ninguna manera al capital público y a las inversiones sociales."

"En el ámbito mundial, las actividades humanas han causado y van a seguir causando una pérdida en la biodiversidad debido, entre otras cosas, a cambios en el uso y la cubierta de los suelos; la contaminación y degradación de los suelos y de las aguas (incluyendo la desertificación), y la contaminación del aire; el desvío de las aguas hacia ecosistemas intensamente gestionados y sistemas urbanos; la fragmentación del hábitat; la explotación selectiva de especies; la introducción de especies no autóctonas, y el agotamiento del ozono estratosférico. La tasa actual de la pérdida de biodiversidad es mayor que la de la extinción natural. Una pregunta esencial en este Documento es ¿cuánto puede el cambio climático (ya sea de forma natural o inducido por el hombre) aumentar o impedir estas pérdidas de la biodiversidad?"

"Desde hace poco más de diez años la ecología ha ganado espacio día tras día. Es que en realidad, la humanidad se ha dado cuenta de que la naturaleza no puede ser explotada y agredida continuamente sin que ello tenga consecuencias peligrosas para la existencia del ser humano. La escuela incorporó, en el aula y en sus libros, a través de los maestros y de los propios chicos, el interés y la preocupación ecológica. Así, muchas palabras y conceptos nuevos -o mejor dicho, novedosos para la mayoría de la gente- comenzaron a ser algo cotidiano. Pero todo no podía resultar claro para todos inmediatamente. ¿Qué quiere decir ecosistema? ¿Y bioma? ¿Cómo se constituye una cadena alimentaria en la naturaleza? ¿Cuándo un recurso no es renovable? ¿Qué es la lluvia ácida? Y las respuestas no siempre están, por lo menos no con la precisión que da un diccionario. Además, en la información que resulta fácil conseguir suelen abundar temas y casos de otros países, ¿Y la Argentina?. Por eso, este diccionario viene a resolver un gran problema a grandes y chicos, tanto en casa como en la escuela."

" El actual modelo de extracción, apropiación y uso de las fuentes de energía no renovables, así como otras consideradas renovables pero utilizadas de modo no sustentable en la región, es una de las principales causas de apropiación de territorios y agresión a las comunidades locales de América del Sur y en el planeta. Las explotaciones petroleras, gasíferas y carboníferas, la construcción de represas y los programas nucleares son algunos de los proyectos responsables del asedio y la expulsión de comunidades indígenas, campesinas y urbanas de diferentes regiones de Sudamérica, con el fin de realizar una extracción indiscriminada de los recursos locales para el beneficio económico de las grandes corporaciones."

"Las selvas de montaña del noreste argentino están cargadas de riquezas biológicas, económicas, culturales y arqueológicas tan poco conocidas como protegidas. Refugio de una gran diversidad de especies animales y vegetales, funcionan, además, como una esponja viviente, filtrando, purificando y acumulando el agua, que liberan a los ríos que confluyen en grandes cuencas hidrográficas. Punto de encuentro de culturas indígenas extintas y sobrevivientes, fuente de conocimientos tradicionales, de mitos y leyendas que se van perdiendo, siempre han sido, también, zonas de explotación, de utopía y aventura."

"La educación ambiental es una disciplina que avanza a medida que el hombre va tomando conciencia de su interrelación con el medio y de su responsabilidad por la salud del ambiente. Es necesario, para alcanzar este objetivo, que se conecte con la naturaleza en forma directa o a través de distintos medios de educación y comunicación. En nuestro país se destaca aún la falta de materiales que plasman situaciones locales sobre distintos temas ambientales."

"El Proyecto Modelo del Mar se origina en la necesidad de encontrar soluciones efectivas a los problemas que afectan la conservación de la biodiversidad oceánica, en particular la del Mar Patagónico Sudoccidental. La complejidad del objetivo nos impuso, desde el principio, un abordaje interdisciplinario. La complejidad del objetivo nos impuso, desde el principio, un abordaje interdisciplinario. Así, mientras la investigación científica, los principios éticos de la conservación y la apreciación estética de los grandes espectáculos naturales fundamentan el pensamiento y las acciones del Proyecto, el estudio realizado por la Fundación Ambiente y Recursos Naturales (FARN) sobre el andamiaje jurídico-institucional de la conservación oceánica para el área de interés del Proyecto tiene la potencialidad de orientar las políticas de gestión ecosistémica del mar en el marco del principio de precaución."